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O Bologna for Students vem dar uma nova dimensão ao conceito de gestão pessoal da aprendizagem.

Criado por uma equipa pluridisciplinar de professores universitários, especialistas de sistemas de informação e designers de interfaces, articulados com um conjunto de estudantes lead-users.

A sua concepção é a resposta a um conjunto de novos paradigmas associados ao "Processo de Bolonha", tais como um sistema de ensino mais centrado no estudante, com maiores exigências de autonomia e gestão pessoal da actividade académica.